| 2019년 만2세 10월 관찰일지 5명 분량. (영아전담 어린이집) |
해당 자료는 해피레포트에서 유료결제 후 열람이 가능합니다. |
| 분량 : 5 페이지 /hwp 파일 |
| 설명 : 2019년도에 영아전담 어린이집 만2세반 담임 교사가 작성한 10월달 관찰일지 5명 분량입니다. 관찰 내용과 해석이 자세하게 되어있습니다. |
| 만 2세반 영아 관찰 기록 (10월) 1. 구분 <영역별 발달 및 놀이> -신체 -언어 -미술 -감각,탐색 -역할,쌓기 -음률 <기본생활습관> -식습관 -배변습관 -수면습관 2. 관찰내용 3. 해석 관찰내용 <영역별 발달 및 놀이> -역할 ․ 쌓기 10/31 김밥모형을 도시락통에 담아 들고 다니며 “선생님 소풍갈까요?”하고 말함. 도시락 뚜껑을 열어 손가락으로 김밥을 들어 교사에게 주며 “먹으세요”하고 말함. 해석: 소풍다녀왔던 경험을 회상하며 교사와 함께 놀이하는 것을 즐거워하였음. 어른께 존댓말을 사용하며 바르게 이야기함. <기본생활습관> -수면습관 10/24 낮잠시간 잠이 들 때까지 손톱을 만지면서 손톱을 뜯는 습관이 있음. 해석: 집에서도 손톱을 뜯는 습관이 있다고 하여 개선될 수 있도록 가정과 어린이집에서 도와 주겠다고 말씀 드렸음. |
| 출처 : 해피레포트 자료실 |
@모은 자료 X, 제가 직접 작성한 자료만 공유합니다. @정교사 1급 자격증, 보육교사 1급 자격증 보유.(국가 자격증) @만0세, 만1세, 만2세, 만3세, 만4세, 만5세 다양한 연령 정담임 경험자.
2020년 2월 1일 토요일
2019년 만2세 10월 관찰일지 5명 분량.
2019년 만2세 11월 관찰일지 5명 분량. (영아전담 어린이집)
| 2019년 만2세 11월 관찰일지 5명 분량. (영아전담 어린이집) |
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| 분량 : 5 페이지 /hwp 파일 |
| 설명 : 2019년도에 영아전담 어린이집 만2세반 담임 교사가 작성한 11월달 관찰일지 5명 분량입니다. 관찰 내용과 해석이 자세하게 되어있습니다. |
| 만 2세반 영아 관찰 기록 (11월) 1. 구분 <영역별 발달 및 놀이> -신체 -언어 -미술 -감각,탐색 -역할,쌓기 -음률 <기본생활습관> -식습관 -배변습관 -수면습관 2. 관찰내용 3. 해석 관찰내용 <영역별 발달 및 놀이> -신체 11/4 교사가 나뭇잎을 위에서 아래로 떨어뜨려주며 “나뭇잎이빙글빙글 떨어지네.”하고 말해주었더니 그 자리에서 빙글빙글 돌며 “OO이 나뭇잎이에요.”하고 말함. 해석: 나뭇잎이 떨어지는 모습을 보고 나뭇잎처럼 움직여보기를 시도하였음. 바닥에 붙여진 나뭇잎 징검다리에 모양에 관심을 보이며 두 발을 모아 건너 뛰어보았음. <기본생활습관> -배변습관 11/28 화장실 사용 후 교사에게 옷을 입혀 달라고 함. (옷이 두꺼워 스스로 입는 것을 어려워하였음.) 해석: 스스로 옷을 입을 수 있으나 교사에게 도움을 자주 구함. 날씨가 추워 옷이 두꺼워지면서 스스로 옷 입는 것을 어려워하기도 함. |
| 출처 : 해피레포트 자료실 |
2019년 만1세 1학기(3월-8월) 관찰일지 5명분량. (영아전담 어린이집)
| 2019년 만1세 1학기(3월-8월) 관찰일지 5명분량. (영아전담 어린이집) |
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| 분량 : 30 페이지 /zip 파일 |
| 설명 : 올해 작성한 자료입니다. 저희 어린이집은 공공형 영아전담 어린이집입니다. 3월부터 8월까지 관찰일지이구요. -> 영아반 만1세 1학기 관찰일지이며, 2학기와 내용 이어집니다. |
| 1. 구분 1) 신체 2) 사회・정서 3) 언어・인지 4) 식습관 5) 배변습관 6) 수면습관 2. 관찰내용 3. 해석 <관찰내용> 신체: 3/17 어린이집 차량으로 등원하여 울지 않고 교사에게 안기며 미소를 보임. 곧바로 유희실의 흔들말을 가리키며 “마알~”하고 달려가 혼자 말 위에 올라타 몸을 흔들어 탐 해석: - 흔들말 타기에 대해 흥미를 갖고 있으며 애착물이 되었음. - 스스로 몸을 앞뒤로 흔들어 세기를 조절하며 반동을 줘서 말을 탈 수 있음 수면습관: 3/30 잠자기 전에 교사 도움 받아 세수를 한 후 교사가 OO이 얼굴에 로션을 발라주자 다른 친구들의 로션도 탐색하며 관심을 가짐 해석: 일과에 차츰 적응하면서 낮잠 자기 전에 로션을 바르고 자는 것을 인식하도록 반복하여 도와주겠음 |
| 출처 : 해피레포트 자료실 |
2019년 만1세 2학기(9월-2월) 관찰일지 5명 분량.(영아전담 어린이집)
| 2019년 만1세 2학기(9월-2월) 관찰일지 5명 분량.(영아전담 어린이집) |
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| 분량 : 30 페이지 /zip 파일 |
| 설명 : 올해 작성한 자료입니다. 저희 어린이집은 공공형 영아전담 어린이집입니다. 9월부터 2월까지 관찰일지이구요. -> 영아반 만1세 2학기 관찰일지이며, 1학기와 내용 이어집니다. |
| 1. 구분 1) 신체 2) 사회・정서 3) 언어・인지 4) 식습관 5) 배변습관 6) 수면습관 2. 관찰내용 3. 해석 신체 9/12 교사가 팔로 골대를 만들어 공 던지기를 유도하자 바구니에서 공을 꺼내와 팔 안에 넣기를 시도함. “슛! 골인~”이라고 말해주자 웃으며 떨어진 공을 다시 주워와 팔을 뒤로 젖히고 힘껏 던져봄 9/27 서랍장에 스티커 붙이기 놀이를 하며 매끈한 비닐 위에 부착된 스티커를 떼어볼 수 있도록 하나 고개를 저으며 안된다고 표현함. 교사가 영아에게 다시 기회를 주고 시범을 보이자 손톱 끝으로 긁어 스티커를 떼어 자신의 얼굴 사진 위에 붙여봄 사회・정서 9/19 유희실에서 자동차를 타던 중 바로 앞에 있는 동생을 손으로 밀어내고 자신이 가는 길을 계속해서 감. 교사가 동생이나 친구를 밀고가면 위험하다는 것을 이야기해주자 고개를 끄덕임 9/22 휴식 매트에 동물 자석 짝맞추기 교구를 가져와 차례로 세워서 나열해놓음. OO와 OO가 교구를 가져가려고 하자 “아악~~”소리 지르며 손으로 친구를 밀침 |
| 출처 : 해피레포트 자료실 |
2019년 만1세 1학기,2학기 관찰일지 5명 분량.(영아전담 어린이집)
| 2019년 만1세 1학기,2학기 관찰일지 5명 분량.(영아전담 어린이집) |
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| 분량 : 60 페이지 /zip 파일 |
| 설명 : 영아전담 어린이집에서 근무하면서 1년동안 작성한 관찰일지입니다. 만1세반 기준이며 관찰기록에 대한 해석이 따로 적혀 있습니다. 2019년 만1세 1학기 파일, 2019년 만1세 2학기 파일, 2019년 만1세 1학기, 2학기 묶인 1년치 파일 총 3가지 종류가 있으니 필요하신대로 가져가시면 될 것 같습니다. |
| 1. 구분 1) 신체 2) 사회・정서 3) 언어・인지 4) 식습관 5) 배변습관 6) 수면습관 2. 관찰내용 3. 해석 신체 1/3 매트 계단을 뛰어 올라가 점프하여 미끄럼틀을 타고 내려옴. 미끄럼틀 위해서 낮은 매트 위로 뛰어 내림. 1/16 털 풍선을 고무줄로 달아주었더니 고무줄을 잡아당기며 풍선을 탐색함. 풍선을 잡고 뒤로 걸으며 고무줄이 늘어나는 것을 봄. 고무줄에 매달린 풍선을 손바닥쳐봄. 해석: - 자유롭게 신체를 움직이며 활동함. 다양한 방법으로 털 풍선을 탐색하며 풍선 치기 활동을 하며 신체의 조절력을 기름. 사회・정서 1/3 집에서 가져온 놀잇감을 다름 친구가 가지고 놀고 있는 모습을 보고 팔을 들어 올려 때리는 제스처를 취하며 “내꺼야”라고 말함 1/31 친구가 밴드 붙인 손가락을 보여주며 “아포”하자“호~아포?”하며 아픈곳을 불어줌 해석: - 놀잇감을 혼자만 사용하고 놀 수 있는걸로 인식하고 있음. 다른 친구도 함께 사용하고 놀이할 수 있는거라고 알려주었음 - 친구 아픈 곳을 “호~”해주며 위로해 줄 수 있음 |
| 출처 : 해피레포트 자료실 |
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